Вот я когда учился, у нас нейросетей не было, поэтому мы не списывали. Правда-правда не списывали. Честно-честно.
проблема куда глубже на самом деле.
когда раньше учились, то даже если ты хотел списать на экзамене - тебе нужны были шпоры.
и чтобы написать шпоры надо было искать информацию и вообще думать, т.е. ты учился.
и чтобы списать домашку - надо было развивать социальные навыки, что тоже плюс.
а что делают современные дети? фотают задание и говорят нейросетке решить его - ваще ноль работы мозга.
с универом то же самое.
по сути универ должен учить людей работать с информацией - это главное что должен человек оттуда вынести, а знания там как правило старые и не нужные почти.
именно умение работать с информацией делает нас разумными.
а люди делегируют эту ключевую функцию нейросеткам, т.е. по сути откатываются к обезьянам.