Имя и пароль
Быстрая навигация
|
Главная| Discussion barrens chat (Архив: 16.07.2009-11.09.2010) |
|
|
08.09.2009, 21:12
|
|
|
Guest
|
|
|
08.09.2009, 21:23
|
|
|
Guest
|
|
|
08.09.2009, 21:28
|
|
|
Guest
|
|
|
08.09.2009, 21:33
|
|
|
Ответ: barrens chat
не останавливаю тёлочек
останавливаю крипов |
|
|
08.09.2009, 21:36
|
|
|
Guest
|
Ответ: barrens chat
Originally Posted by Grendead:
Ты еврей?
ты высказываешь спорное ничем недоказаное утверждение - и требуешь подробного его опровержения -- подтрудись для начала как следует обосновать свою позицию - прежде чем пытаться затевать дискуссию |
|
08.09.2009, 21:47
|
|
|
Guest
|
Ответ: barrens chat
Quote:
ты высказываешь спорное ничем недоказаное утверждение - и требуешь подробного его опровержения
Это даже не вопрос о том, нужно тебе это по жизни или нет, это вопрос о том, есть ли вообще что изучать. Т.е. например про химию очень легко ответить что она изучает и для чего. |
|
08.09.2009, 21:53
|
|
|
08.09.2009, 21:54
|
|
|
Guest
|
|
|
08.09.2009, 22:06
|
|
|
Guest
|
Ответ: barrens chat
Originally Posted by Grendead:
Я считаю что в литературе нечего изучать, но не могу это прямо тебе доказать, до тех пор пока ты не ответишь что именно там изучают.
Это даже не вопрос о том, нужно тебе это по жизни или нет, это вопрос о том, есть ли вообще что изучать. Т.е. например про химию очень легко ответить что она изучает и для чего. и учатся этому только те - кто хочет -- быдло может ходить на каждый урок - но останется быдлом -- химия или литература - монопенисуально -- нормальный человек получает от литературы больше пользы - чем от той же химии или физики -- расширение словарного запаса - умение строить предложения длинее пяти слов - вообще развитие письменной и устной речи -- и об этом тут тоже говорили совсем недавно если же принять во внимание чисто практический аспект - то от химии нет совернно никакой пользы в повседневной жизни -- а вот речью мы пользуемся постоянно литература как предмет - изучает письменное творчество -- пытаться доказать что такого не существует и *нечего изучать* - задача заведомо бессмысленная -- но ты конечно можешь попытаться это сделать - в качестве небольшой софистической разминки -- если конечно еще не пропало желание продолжить дискуссию в таком ключе |
|
08.09.2009, 22:15
|
|
|
Guest
|
Ответ: barrens chat
Originally Posted by vconst:
расширение словарного запаса
Originally Posted by vconst:
умение строить предложения длинее пяти слов
Originally Posted by vconst:
вообще развитие письменной и устной речи
Originally Posted by vconst:
если же принять во внимание чисто практический аспект - то от химии нет совернно никакой пользы в повседневной жизни -- а вот речью мы пользуемся постоянно
Originally Posted by vconst:
литература как предмет - изучает письменное творчество -- пытаться доказать что такого не существует и *нечего изучать* - задача заведомо бессмысленная -- но ты конечно можешь попытаться это сделать - в качестве небольшой софистической разминки -- если конечно еще не пропало желание продолжить дискуссию в таком ключе
|
|
08.09.2009, 22:22
|
|
|
Ответ: barrens chat
Литература в таком виде, в каком она есть сейчас - полнейший маразм. Т.е. да, Грен тут прав, в нынешнем предмете школьной программы "литература" изучать нечего. Вот в принципе иметь точку зрения на мир и уметь обсуждать ее - этому можно учить на уроках литературы, только не в той системе которая есть сейчас. Хотя бы убрать вообще бредовые оценки. Что оценивать? Как ученик поянл книгу? А учитель на 100% знает что хотел сказать писатель? Может последний вообще did it for lulz, а на литературе начинается копание глубокого смысла, насмотрелся, моя мадам закончила филологический. Чуть менее чем полностью все ученые-лингвисты - словоблуды, тролли и девственники.
:=
Quote:
Книги не надо изучать, их надо читать.
Если вы это читаете, а я забанен - значит всё пошло именно так, как я говорил.
 |
|
|
08.09.2009, 22:27
|
|
|
Guest
|
|
|
08.09.2009, 22:48
|
|
|
Guest
|
|
|
08.09.2009, 22:57
|
|
|
Guest
|
Ответ: barrens chat
Originally Posted by vconst:
ну и какие книги ты предлагаешь читать? метро 34? понравилось?
Originally Posted by vconst:
книги которые *проходят* на уроках литературы - одни из самых лучших образцов русской речи
Originally Posted by vconst:
и читают их на уроках не просто так - но еще и анализируют -- прочитать книгу мало - надо ее понять --
Originally Posted by vconst:
если литературу преподает хороший учитель - то от уроков будет несравнимо больше пользы - чем от обычного самостоятельного чтения
Проходит несколько лет... "Дети, епрст, проходим Толстого, Война и Мир же! Всё произведение читать не будем, а только кусок, который по программе", дети счастливы хуле, правда профита от чтения 1\5 книги - 0. Ну потом конечно обширная, на хер не нужная биография, зубрежка, пересказ того, что зазубрил. Потом после прочтения произведения пишется сочинение на тему:"Характеристика персонажа Х", причем изначально эта характеристика всем учится наизусть с оригинала какого нибудь критика, ну и успешно вызубренный материал переносится на бумагу. Оценки есть, потраченное время тоже, профита - 0, вызубренный материал забыт через 2 недели.
Originally Posted by vconst:
и не передергивай грен -- изучают творчество - а в процессе этого изучения читают книги -- те же школьники три четверти не поймут из булгакова например
Если вы не можете понять книгу - значит вам просто рано ее читать. И профита опять ноль.
Originally Posted by vconst:
со школьной химией ты просто в лужу -- в том виде как она преподается в школьной программе - от нее нет ни малейшей практической пользы -- тем более для тех - кому она требуется в профессиональной деятельности -- даже в качестве расширения эрудиции не потянет -- кстати много ли химиков на гохе? а флудят /*общаются - пользуются речью*/ тут все :)
|
|
08.09.2009, 23:37
|
|
|
Guest
|
|
|
08.09.2009, 23:41
|
|
|
Ответ: barrens chat
Originally Posted by vconst:
книги которые *проходят* на уроках литературы - одни из самых лучших образцов русской речи
|
|
|
08.09.2009, 23:48
|
|
|
Guest
|
|
|
08.09.2009, 23:53
|
|
|
08.09.2009, 23:54
|
|
|
Guest
|
|
|
08.09.2009, 23:58
|
|
|
Ответ: barrens chat
Originally Posted by vconst:
читал -- ты закончишь свою мысль сам?
Originally Posted by vconst:
грн доказывает что обучение в школе никому не нужно -- получается так себе
|
|
|
09.09.2009, 00:08
|
|
|
09.09.2009, 00:16
|
|
|
09.09.2009, 00:17
|
|
|
Guest
|
Ответ: barrens chat
Originally Posted by DaViL:
это по-твоему один из самых лучших образцов русской речи?
ну и правильно. школа в ее теперешнем состоянии вообще нахуй не впилась. система абсолютно дебильная и почти ничему не учит 99.99% учеников почему ты выбрал в пример достоевского? -- он для тебя является *именем нарицательным* или стараешься ударяться в крайности? -- лично я считаю что лучшую прозу - писали поэты -- проза цветаевой совершенно неподражаема -- каждое слово на своем месте -- ни отнять ни прибавить - идеально -- подобную безупречность я сравнительно недавно встретил в одном из рассказов питера хёга - *сила любви* -- ювелирная вещь --- школа не должна ничему учить - у нее другая задача -- мне чессслово надоело повторять - просто отскролль |
|
09.09.2009, 00:18
|
|
|
Guest
|
Ответ: barrens chat
Originally Posted by DaViL:
не получится из вас grammar nazi :<
где ты видишь придирки к запятым и прочую хню? -- разговор ващщщще не о том |
|
09.09.2009, 00:37
|
|
|
Ответ: barrens chat
Originally Posted by vconst:
лолка
где ты видишь придирки к запятым и прочую хню? -- разговор ващщщще не о том |
|
Posting Rules
|
|
Быстрая навигация
|
