Тупые истерики какие-то по ссылке.
Особенно порадовал вот этот пассаж:
Я хз, какой длины хер надо положить на своих детей, чтобы они, будучи в первом классе, не умели бы читать
Ну, летеха Данилин тот еще остолоп - это да. Однако задавать такие задания ребенку, три месяца отучившемуся в школе - бред. Мы такие вещи проходили в районе 5 класса, нам знания давали постепенно.
Вот там еще задание:

Ё-маё, но это ведь уже геометрия! Ребенок на первых месяцах учебы в первом классе должен знать, что такое луч и концепцию принадлежности точки телу, да и само понятие тела, в т.ч. бесконечного?? КОГДА он должен узнать? А знания, которые нужно получить ДО этого? Действительно остается только детский сад
Вы упоролись что ли? Вы всерьез думаете, что школа нужна только для получения знаний? Т.е. чем больше фигни забил в черепушку несчастному ребенку, тем лучше? Я уж не говорю о том, что речь о математике, которая п.с. абстрактную науку, далеко не всем людям посильную. И главное, большинству людей ненужную.
Добавлено через 42 секунды
5=5
к тому же это пункт задания, конца и подпункты которого нам не показали
Садись, два
Добавлено через 3 минуты
Дело не в длине члена, а в темпах развития интеллекта у ребёнка, и от воспитателей в детском саду.
Заставлять детей, что либо делать через силу, тоже не метод.
Угу, надо тыкать детей в книжку, начиная с горшка, чтоб в 10 классе уже в уме интегральные уравнения считал и знал наизусть все подвиды семейства колибри, в т.ч. вымершие.
При таком подходе получится только массовая ненависть у детей к наукам и знаниям, которые будут насильно им запихивать в головы с раннего детства.