Авторизация / Регистрация

[b1zumka_renamed_1077482_25022022]

Сообщение от merit:

то бред все.
Он поощрял их тем, что детям самим нравится.
Ничего плохого в этом нет, как и собственно в фортнайте, если родители детей им позволяли играть в проект.

Не всегда нужно поощрять что нравиться детям.

Сообщение от merit:

Ты еще скажи, а почему он их не поощрял походами в театр бесплатными? Да потому что им нафиг не надо это.

Я как бы привел пример (фифа) как можно так же мотивировать детей не отвлекая их от игр, но при этом остаться в сфере спорта.

Хотя конечно раньше было лучше - за хорошие поведение нам давали ключи и мы могли спокойно играть в футборл / баскетбол / настольный тенис, эх сейчас молодёж уже не та

Сообщение от Kjuubi:

Бутылки, наркоту?

Вейп, подвороты, гироскутеры

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от merit:

Это чушь.
Я даже диплом писал, на тему "Влияние видеоигр на успеваемость детей".
Само собой с разными тестами и фокус группой в виде нескольких классов.

Влияние фортнайтов и прочего кала похожего - отрицательно влияет на успеваемость и вообще развитие детей.

[Mandju]

Онидзуку никто не смотрел судя по овощным комментариям.

[merit]

Сообщение от Kjuubi:

В двухтысячных очень легко было определить, кто из студентов скоро пойдёт в армейку

Угу, кто после школы бухал, кто просто пинал причинное место и тд.
Это смешно говорить, что вот появились игры и повели под откос молодые умы.
Все это сводится к самодисциплине, воспитанию и другим вещам.

Добавлено через 4 минуты

Сообщение от b1zumka:

отрицательно влияет на успеваемость и вообще развитие детей.

Ох лол, ну да.
Не нужно путать личную неприязность к проекту и внезапно "фортнайт делает детей тупее".
Ничего там не делает детей тупее, если не сидеть сутками и знать меру.

Сообщение от b1zumka:

Не всегда нужно поощрять что нравиться детям.

Игры - прекрасный подход к современной молодежи.
Как в новости видно, учитель предлагал подобное устраивать лишь для детей с хорошими оценками.
Небольшой стимул, плюс уважение в глазах детей, ибо "ого учитель знает про наши игры и сам пробовал - крутой учитель".
У нас аналогичным образом информатик стимулировал класс, если закончите все задания до конца урока - можете запустить кс и побегать.

[Kjuubi]

Сообщение от merit:

Угу, кто после школы бухал

Вот исполняется ученику сколько-то там лет, и он такой бац "О! Всё! Пора бухать!". Из ниоткуда перед ним появляется бутылка, и он с удовольствием прикладывается...

Нет же Всегда есть некая "компания", или друг, или ещё кто (может даже учитель-физкультурник, чо), которые и спаивают. И без которых у этого ученика был шанс не скатиться

Тоже самое и с играми. В двухтысячных ещё далеко не все студенты знали, что такое "дота". Некоторым повезло (не было таких друзяшек или "физкультурников" - профессора и ректоры обычно наоборот орали, мол, не покупайте компутер! ), и они тратили время на учёбу, а не на фарм артефактов


Но ты можешь написать диплом на тему "Студент Вася приехал в Москву и поступил в универ, и в первые несколько месяцев наиграл 2 тыщи часов в доту в клубе с друзьями, но на его учёбе это никак не сказалось! Ну ваще никак "

Добавлено через 3 минуты

Сообщение от Mandju:

Онидзуку никто не смотрел судя по овощным комментариям.

Это про японского городового, который устроился учителем, получил в уличной драке несколько выстрелов в живот, но вместо того, чтобы ползти в госпиталь, попёрся с покерфейсом писать экзамен в школу, где и окочурился?

[b1zumka_renamed_1077482_25022022]

Сообщение от merit:

Ох лол, ну да.
Не нужно путать личную неприязность к проекту и внезапно "фортнайт делает детей тупее".
Ничего там не делает детей тупее, если не сидеть сутками и знать меру.

Мне есть неприязнь к любым бесполезным вещам - то есть мне не нравиться игры с монотонным и бессмысленным процессом который не способен развивать, фортнайт это лишь 1 игра из числа, там же находятся и дота, лол, кс.

Сообщение от merit:

Игры - прекрасный подход к современной молодежи.
Как в новости видно, учитель предлагал подобное устраивать лишь для детей с хорошими оценками.
Небольшой стимул, плюс уважение в глазах детей, ибо "ого учитель знает про наши игры и сам пробовал - крутой учитель".
У нас аналогичным образом информатик стимулировал класс, если закончите все задания до конца урока - можете запустить кс и побегать.

Да, но почему именно фортнайт?Почему не фифа?Не баскетбол?Если как-то не уходить от игр, то нужно выбирать что-то из спортивных игр, если они не хотят физически играть в спортивные игры
А уважение нужно иными способами получать.
На информатике такое было у многих, но это делалось скорее из-за того что бы ученики сделали работу рассчитанную на пол 20 минут, а не 40 и остальное время просто разгружали мозг.

[Kjuubi]

Сообщение от b1zumka:

Да, но почему именно фортнайт?Почему не фифа?Не баскетбол?

Или старкрафт накрайняк, глядишь, и вырастил бы киберСПОРТСМЕНОВ

[merit]

Сообщение от Kjuubi:

Вот исполняется ученику сколько-то там лет, и он такой бац "О! Всё! Пора бухать!". Из ниоткуда перед ним появляется бутылка, и он с удовольствием прикладывается...

Нет же Всегда есть некая "кампания", или друг, или ещё кто (может даже учитель-физкультурник, чо), которые и спаивают. И без которых у этого ученика был шанс не скатиться

Тоже самое и с играми. В двухтысячных ещё далеко не все студенты знали, что такое "дота". Некоторым повезло (не было таких друзяшек или "физкультурников" - профессора и ректоры обычно наоборот орали, мол, не покупайте компутер! ), и они тратили время на учёбу, а не на фарм артефактов

Алло, я сразу и написал, что в первую очередь влияют другие факторы.
Воспитание, желание учиться самому и остальное.
Игры тут являются одним из сотен возможных Х, в угоду которых многие и забивают на образование.
Явно не единственным и явно не основным.

Сообщение от Kjuubi:

профессора и ректоры обычно наоборот орали, мол, не покупайте компутер

Ох лол, да у нас большинство педагогов еще в совке сидит и не умеют пользоваться банальными технологиями.
Ясное дело, что для них компутор - происки Сатаны и лишь игрушки.
Лучшие учителя сейчас наоборот стараются внедрить их в процесс обучения, сделать интерактив и всеми силами придать процессу обучения интерес.

[b1zumka_renamed_1077482_25022022]

Сообщение от Kjuubi:

Или старкрафт накрайняк, глядишь, и вырастил бы киберСПОРТСМЕНОВ

Дети тупые (им интересен фортнайт), какой им старкрафт

[merit]

Сообщение от b1zumka:

Да, но почему именно фортнайт?Почему не фифа?Не баскетбол?

Я уже озвучил вроде, какой смысл предлагать детям поощрение в проекте, который им нафиг не сдался?

Сообщение от b1zumka:

А уважение нужно иными способами получать.

В современной педагогике много чего нужно и огромное количество чего нет.
Поступок этого учителя может и выглядит неоднозначным, но он в сотни раз лучше множества серых учителей, которые своей ужасной подачей материала и прочими радостями - полностью отбивают интерес к предмету.

[Kjuubi]

Сообщение от merit:

Игры тут являются одним из сотен возможных Х, в угоду которых многие и забивают на образование.
Явно не единственным и явно не основным.

Ещё раз повторю - в двухтысячных в московских универах самой большой проблемой (из-за которой студенты скатывались, а потом гремели в армейку), была именно дота Не бухло и не наркота (бухари/наркоши часто и не доползали до универов), не "лень" и не "нежелание учиться" (нафига нежелающему учиться лентяю вобще переться поступать в Москву?? )

Разумеется, в других странах и в другое время могут быть другие основные причины, а не допотопная дота на движке варика


Например, форнайт

[Vkdsw]

Сообщение от Kjuubi:

была именно дота

Тогда уж не только дота а все онлайн игры в целом. Мне вот например дота никогда не нравилась.
И кем я стал...

[b1zumka_renamed_1077482_25022022]

Сообщение от merit:

Я уже озвучил вроде, какой смысл предлагать детям поощрение в проекте, который им нафиг не сдался?

Они играют в футбол абы как, играют потом в фифу, видят что как можно делать, подчёркивают какие-то моменты и реализуют их на практике.

У нас когда фифа появилась всё примерно так и было

[Kjuubi]

Сообщение от merit:

он в сотни раз лучше множества серых учителей

Да вобще Герой Куда уж там остальным "серым" недоучителям до этого гения Сумел усадить школьников играть в форнайт - заслуживает стометровой статуи и внесения в учебники по физкультуре



Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Vkdsw:

Тогда уж не только дота а все онлайн игры в целом

Связь в то время была не очень (медленная и дорогая), проще было в клубах зависать

[merit]

Сообщение от Kjuubi:

нафига нежелающему учиться лентяю вобще переться поступать в Москву??

Лол, ты мне еще рассказывай.
Затем, что родители сказали и заплатили деньги.
У меня и знакомых, больше половины курса вообще не понимали куда пришли учиться и зачем.
Отец платит, деньги на ништяки дает - значит буду сидеть.
И это бауманка, губкино и прочие чудесные места с 270+ баллов минимальным.
Большинство сидело ради корочки.

Сообщение от Kjuubi:

Ещё раз повторю - в двухтысячных в московских универах самой большой проблемой (из-за которой студенты скатывались, а потом гремели в армейку)

Я не знаю где и что было, а особенно где такая статистика, но мы с друзьями поступили на вышку в 2010.
Никто из наших групп не отчислился по игровой причине, даже из общения с другими группами - нигде такого не было.
По алкашке да, по травке да, по тупости да.

Один парень улетел в армию, ибо он днями играл в дьябло и не принес в военкомат необходимые бумаги и болезни.
Но он был конченным нариком.

[Hanks]

Похоже отец отца обучал его в детстве скотоложеству, а тут сынулька лыжи смазал и закорешился с крутым учителем.

[merit]

Сообщение от Kjuubi:

Да вобще Герой Куда уж там остальным "серым" недоучителям до этого гения Сумел усадить школьников играть в форнайт - заслуживает стометровой статуи и внесения в учебники по физкультуре

Давай начнем для начала, что я заканчивал пед и стажировался еще год потом в начальных классах.
И сойдемся, что чуть лучше представляю процесс обучения, проблемы в нем и возможные решения.


Я видел столько маразматичных бабок, которые уцепились за свое место и не дают прохода молодым специалистам.
Которые только и могут орать на детей, даже не пытаются их увлечь и преподнести предмет правильно.
Так что да, этот парень куда больше сделал именно в потугах обучить.

[Vkdsw]

Сообщение от Kjuubi:

Связь в то время была не очень (медленная и дорогая), проще было в клубах зависать

Ну так в клубах по ночам сидели, самый дешёвый и суровый тариф был. 8 часов ночного задротства.

[Kjuubi]

Сообщение от merit:

Давай начнем для начала, что я заканчивал пед и стажировался еще год потом в начальных классах.

Это самый распространённый приём на гохе (да и на других ресурсах) вести спор - "да я учитель/программист/архитектор/физик/космонавт" и т д - в зависимости от предмета спора Типа утверждение (непроверяемое) о причастности к предмету должно оправдывать высказываемую ересь и как-то давить оппонента

Сорян, не давит Шансы того, что ты действительно препод, есть, но они так же малы, как и шансы того, что в последние месяц я таки разговаривал на гохе с настоящим химиком и с настоящим космонавтом Шансы того, что ты писал диплом именно по этой теме (о чудо! О невероятное совпадение! ) ещё меньше


И если ты таки препод, то видимо из разряда Героев, которые детям форнайт включают, а потом гордятся этим и судятся за своё непризнанное серым быдлом обществом геройство

Сообщение от Vkdsw:

Ну так в клубах по ночам сидели, самый дешёвый и суровый тариф был. 8 часов ночного задротства.

И это абсолютно никак не влияло на успехи в учебе, доказано в дипломе одного молодого специалиста, презирающего "маразматичных бабок"

Сообщение от merit:

маразматичных бабок

Прекрасный пример общения от молодого "учителя" Или это профессиональное? У игроков форнайта/рабоников науной сферы? Недавно министр геологии тоже на стриме блистал высокопарной речью

[CatBehemoth]

Тупые дети превращаются в тупых учителей, а потом их привлекают по статье. Прекрасно

[Kjuubi]

Сообщение от CatBehemoth:

Тупые дети превращаются в тупых учителей, а потом их привлекают по статье

Кстати да, тоже первая мысля была после прочтения новости - что "учителю" года 22 от силы, вчерашний кибератлет

[Chubby_Bunny_renamed_1116791_08012023]

Сообщение от Kjuubi:

Я говорю по личному опыту (своему и многих других одноклассников). При появлении компов (а в моё время как раз персоналки начали появляться в домах) большинство забило на учёбу и начало думать только об играх (и прогуливать/зависать в клубах. Завуч после восьми приходила в ближайший к школе клуб и воплями гнала оттуда несколько классов на первый-второй урок )

это частный случай, странно пытаться представить его как аргумент, когда я учился в начале 2000х наблюдал прямо противоположную ситуацию, успеваемостью отличались только те, кто увлекался играми и проводил свободное время в кабинете информатики, так называемые "ботаники", но это не говорит о полезном влиянии игр на развитие и успеваемость.

[Kjuubi]

Сообщение от Chubby_Bunny:

успеваемостью отличались только те, кто увлекался играми и проводил свободное время в кабинете информатики, так называемые "ботаники"

Во что они кстати играли? Надеюсь не в КС?

[Chubby_Bunny_renamed_1116791_08012023]

Сообщение от Kjuubi:

Во что они кстати играли? Надеюсь не в КС?

понятие не имею, у моего круга общения были другие интересы. в клубе в кс в основном катали, или казаков.

[Neocronic]

Сообщение от merit:

Маразм конечно лютый.
Профессию учителя прям пытаются убить.

Ее уже давно убили, зачем что то кому то преподавать, если в итоге ты потом идешь в универ и тебя заново переучивают с того что ты учил эти 11 лет в школе? Образование в стране конченное, 11 лет учат уму разуму, за это время материал успевает раз 5 поменяться, в итоге учат одно, потом другое, потом третье и к моменту сдачи ЕГЭ уже весь материал неактуален и бессмысленен.
Вообще считаю школы давно пора закрыть и обучаться исключительно через интернет, либо через репетиторов. И экономия времени и информацию получать будешь актуальную.

[Vkdsw]

Сообщение от Kjuubi:

И это абсолютно никак не влияло на успехи в учебе, доказано в дипломе одного молодого специалиста, презирающего "маразматичных бабок"

Так он же писал что это один из факторов. То есть влияет но помимо этого есть ещё много факторов.

Сообщение от merit:

Игры тут являются одним из сотен возможных Х, в угоду которых многие и забивают на образование.

В клубах ещё своя тусовка сформировывалась из постоянных клиентов.
"Коумунити" (как сейчас модно говорить) с бухлом, лёгкими наркотиками, женщинами с низкой социальной ответственностью иногда драками и прочим весельем. Клубы были ещё тем рассадником который препятствовал образованию и нормальной жизнедеятельности.


Игры влияют и иногда очень сильно но Мерит прав это не главная проблема. Проблема в инфантильности, неправильной расстановке приоритетов и иногда в причине желания абстрагироваться от суровой действительности. Так же проблема может быть и в преподавателях которым всё надоело и они сидят от звонка до звонка, школьники\студенты видят что преподавателю похрен и им тоже становится похрен. Задротить и получать эндорфиновый приход куда проще чем пахать как раб на галерах и развиваться.